Уся історія людства – і минула, і сучасна – це історія боротьби за свої права. Люди розмірковували про справедливість і свободу завжди. Згадайте хоча б «Устав» Володимира Мономаха, в якому заборонялось перетворювати на рабів селян за борги, що означало відстоювання права на свободу і особисту недоторканість, або зверніться до Березневих статей Богдана Хмельницького, де за народом України зберігалось право на обрання гетьмана та гетьманського уряду, право на самоврядування. А

Виховна година "У мене є права та обов’язки". Під час заходу діти вчилися: - розрізняти свої права та обов’язки; - усвідомлювати важливість дотримання правил поведінки у школі; - розуміти, чому неприпустимо використовувати ненормативну лексику.  У формі гри та цікавих вправ учні обговорювали важливі питання про культуру спілкування та повагу один до одного. Керівник Олена ЧМИХАЛОВА

До Дня прав людини учні 7-А проходили квест. 10 грудня була ухвалена Загальна декларація прав людини - фундаментальний документ, що захищає наші з вами свободи та гідність. З цієї нагоди учні/учениці 7-А змагалися в інтерактивній грі "Вартові прав людини". Пройшли 5 захопливих рівнів, отримали цікаві бонуси та відзнаки. Під час гри перевірили свої знання та зрозуміли, як працюють права у повсякденному житті. Учитель правознавства Микола КРАВЧЕНКО

Виховна година «Добру відкриваються серця» у 6-А. Мета: допомогти учням осягнути, що означає бути добрим, що лежить в основі доброти, доброго вчинку, славлячи добро в людині, її справах і ставленні до інших. Розвивати бажання робити добро, формувати в підростаючого покоління моральні чесноти, шляхетність, почуття милосердя, виховувати морально-етичні норми життя. Керівник Тетяна ПРОКОПЧУК

У рамках Всеукраїнської акції "16 днів проти насильства" відбулася виховна година для учнів 11-А класу. Керівник Олена АЛЕКСАНДРОВА. Здобувачів освіти 4-А класу був проведений урок «Моя приватність», під час якого діти дізналися, що таке особисті межі та чому їх важливо захищати. Учні обговорили ситуації з повсякденного життя й навчилися розпізнавати дії, які порушують їхню приватність, а також шукати безпечну дорогу. Керівник Наталя ДОЛГІХ. Здобувачі освіти. 2-А, 6-А, 6-Б пі